La alcaldesa de Úbeda, Antonia Olivares, ha visitado este jueves al alumnado de la Escuela Taller de Albañilería, que se encuentra en la fase práctica de su formación en el Cementerio Municipal de San Ginés. Esta iniciativa formativa, dirigida en esta edición a personas mayores de 52 años, combina teoría y práctica con el objetivo de mejorar la empleabilidad de colectivos con mayores dificultades de acceso al mercado laboral.
Durante la visita, Olivares destacó la importancia de este tipo de programas para ofrecer oportunidades laborales y de cualificación a la ciudadanía.
La Escuela Taller de Albañilería, que cuenta con mayoría de mujeres entre su alumnado, se centra actualmente en la mejora de infraestructuras dentro del cementerio municipal. Según explicó Olivares, «la intervención práctica se está desarrollando en el Cementerio de San Ginés, donde están cambiando o ampliando el embaldosado y van a intervenir en una cubierta, tras haberse replanteado algunas actuaciones por motivos de seguridad».

La alcaldesa subrayó el valor del aprovechamiento y la implicación del alumnado. «Lo que destacaría es la capacitación que tienen los alumnos y alumnas, sobre todo las alumnas, lo bien que están funcionando y aprovechando este recurso que se les ofrece. Esperamos que esta formación no se limite solo a la escuela taller, sino que les facilite continuar aprendiendo y accediendo a un trabajo estable gracias a las habilidades adquiridas».
No obstante, Olivares lamentó que Úbeda haya quedado fuera de la última convocatoria de Escuelas Taller impulsada por la Junta de Andalucía. «Nos entristece que Úbeda no haya sido seleccionada, lo que supondrá un parón en una dinámica de formación muy positiva y con buenas salidas profesionales», afirmó. La edil recordó también el papel pionero de Úbeda en los orígenes del programa: «Formamos parte del inicio de este proyecto junto con Baeza. Por eso, esperamos que en próximas convocatorias la Junta valore como se merece el compromiso de nuestra ciudad con la formación y la empleabilidad».

