El IES Santísima Trinidad de Baeza ha dado inicio a su programación de Abril Cultural con una actividad centrada en la reflexión crítica sobre la figura del “monstruo” en la sociedad actual. La iniciativa ha sido organizada por el Departamento de Inglés, en colaboración con la sección bilingüe del centro.
La jefa del departamento, Efigenia Yáñez, ha explicado que esta propuesta forma parte de las actividades habituales del instituto en estas fechas, combinando iniciativas propias con colaboraciones externas. En esta ocasión, el alumnado ha contado con la participación de la investigadora y escritora baezana Laura Blázquez Cruz, antigua alumna del centro, quien ha impartido la ponencia titulada “Erzsébet Báthory, la Condesa Sangrienta: construyendo el monstruo”.
Durante su intervención, Blázquez ha guiado al alumnado hacia una reflexión sobre los “monstruos” que existen en la actualidad, planteando cómo estos no solo proceden del entorno social, sino que también pueden ser construidos de forma inconsciente por las propias personas.
La actividad ha tenido un carácter especialmente emotivo para el profesorado, al contar con la participación de una antigua estudiante del centro que ha desarrollado una destacada trayectoria académica. Laura Blázquez se formó en Filología Inglesa en la Universidad de Jaén, donde posteriormente obtuvo dos másteres en Cultura de los Países Angloparlantes y, en 2023, el doctorado en Lengua y Cultura. Actualmente ejerce como profesora e investigadora en el Departamento de Filología Inglesa de dicha universidad.
Su línea de investigación se centra en el estudio de la monstruosidad desde perspectivas psicológicas, ontológicas y artísticas, así como en el análisis del cuerpo como espacio de conflicto entre lo político, lo biológico y lo tecnológico. A lo largo de su carrera, ha realizado estancias de investigación en instituciones internacionales como la Universidad de Lisboa y ha impartido conferencias en universidades como Salamanca, Atenas o en centros académicos de Polonia.
Durante la presentación, la profesora Reyes Clavijo ha destacado la relevancia del trabajo de Blázquez sobre Erzsébet Báthory, una figura histórica rodeada de mitos. Según ha explicado, tradicionalmente ha sido retratada como una especie de versión femenina de Drácula o como una asesina en serie, a la que se atribuyen cientos de víctimas. Sin embargo, el estudio de Blázquez ofrece una visión más rigurosa, centrada en analizar el contexto histórico y cuestionar si realmente fue una figura monstruosa o una mujer con poder en una época que no lo permitía.
Por su parte, Laura Blázquez ha subrayado que su investigación parte de un enfoque científico y crítico, con el objetivo de analizar cómo se construyen social y políticamente las figuras monstruosas. En este sentido, ha destacado que la sesión ha buscado fomentar el pensamiento crítico del alumnado, invitándolo a reflexionar sobre cómo determinadas acciones, discursos o contextos pueden dar lugar a la creación de “monstruos” en la sociedad contemporánea.
La actividad ha estado dirigida a estudiantes de Educación Secundaria y Bachillerato, consolidándose como una propuesta educativa que combina el análisis histórico, literario y social con el desarrollo del pensamiento crítico.
